第8课 脚的结构#

Note

本课参考图片，大部分来自 《艺用人体结构》 Uldis Zarins 著 / 黄朝贵 译

脚的比例简化#

从侧面看，脚掌的长度约为一头长，把整个长度进行三等分，并在最后一部分作正方形，我们就可以得到胫骨_{（下称小腿骨）}的连接点

Warning

在正方形末尾的地方_{（图中箭头所指处）}，小腿骨的连接点要稍微靠前一些，否则就很难画出合理的弧度

踝关节的突点，则在正方形1/2的地方

接着，在脚跟方形的纵向上切三等分，贴近底面的一分的厚度，就是脚趾的厚度

在脚掌的前1/3处，再切一半，这就是我们脚趾头开始生长的地方，把这个点与正方形的顶点作辅助线

接着找到整只脚掌的1/2，往上连接到上一步所作的辅助线上，就可以得到后脚跟与前脚掌骨骼的分界点

而足弓前方肉垫的起点，正是整只脚掌的1/3处_{（图中绿线所标示的部分，中间的一个分段）}

足弓

即脚掌底部凹陷的部分，靠近脚掌内侧，在外侧则不可见

在健全的情况下，脚部常见的发力/受力点，已在上图用绿线标出

脚的结构拆解#

脚部关键红线一览

脚踝#

由于我们需要把脚踝跟脚跟的方块接起来，所以脚踝的底部需要被理解成方形

而从顶视图看，可以发现脚踝两边凸起的骨点大致是在脚跟方块的中间位置

从正视图看，可以发现内外脚踝有高低之分，内脚踝会比外脚踝的位置高一些

_{（可以参考第六课参考图「以之字形向下横移的下肢肌肉」）}

胫骨的线条，可以给作画时带来很好的空间提示；同时，在画脚背的弧度时也能起到提示作用

脚跟#

脚跟的诸多骨骼可以简化成一个类似“小猪佩奇”的头的几何形体

但是在认真观察脚跟的时候，可以发现：

从内侧_{（大拇指内侧方向看）}看跟从内侧_{（小拇指外侧方向）}看，脚跟的形态并不相同

从内侧看时，脚跟的头部会更小一些，而从外侧看，脚跟的头部则更宽一些

但是，为了后续理解方便，我们需要先忽略这些小的形体差异，细节可以后面再进行修正

这里只需要把脚跟的骨头理解成规则的“小猪佩奇”即可

快速上手画脚跟#

先画好小腿的末端，然后定义出“猪鼻子”的面

连接猪鼻子与小腿根部，最后再根据需要画出侧面的面积并补全整个形体

这样就可以更好地处理一些角度比较刁钻的需求

当然，按照传统的方式同样可以轻松地画出脚跟

脚底#

脚底的概念可以从鞋底开始思考，通过观察鞋子的设计，我们可以发现鞋尖的位置，并不是处于脚宽度的正中心

为了更好匹配脚趾的形状_{（大拇指和是指较长，其余三指较短）}，通常鞋尖都会设计得更偏向于大拇指的一侧

同时，根据前面学到的比例划分，把鞋底划分为三等分之后，我们可以发现，大拇指根部的突起骨点，正好处于1/3的位置

脚底的应用展示#

首先，仍然是定义好脚底的透视形态，然后找到脚跟方块与“猪鼻子”

接下来，根据透视形态，安排脚底的形状，最后在根据脚底的形状，画出脚部

脚趾#

要画好脚趾，首先我们需要定义好脚趾生长根部的位置，这个位置的脚底是一个肉垫，我们可以把它理解成一段略带弧度的“软管子”

接着根据需要，对“软管子”进行切分，要注意大拇指的宽度比其他四指都要大一些

同时还要定义好脚趾上表面的长出位置

接下来，先处理大拇指，与画手相同，先定义出两节指背平面的状态，然后用偏软偏圆的线条去补全侧面_{（把拇指想象成一个软馒头）}

因为脚趾的可动范围不如手指大，所以其余四指我们可以先简化为一个外轮廓

回顾本课一开始的关键红线，然后从之前定义好的生长根部开始，安排每跟脚趾的外轮廓，要注意必须安排好转折点

此时再补上指甲，就可以完成一个脚部的草稿，最后根据需要进行更多的风格化刻画即可

Tip

大拇指有2个指节，其余四指有3个指节，所以在安排转折的时候要注意不要弄错

从脚部的真实骨骼结构来分析，我们可以从前视图中发现下图中被标记为④的跖骨是一个拱形的结构，从拇指一侧开始，高度逐渐降低

而从顶视图看，我们也可以得到因为跖骨的长度各有不同，所以脚趾的长度也各有不同的结论

在画外侧和内侧的脚的时候，必须考虑到因为骨头形态带来的差异

从正内侧看，因为拇指的体积最大，而它的厚度也比较高，所以它会把其他四指全部挡住

而从正外侧看，因为脚趾的大小从小拇指开始依次变大，所以我们在画在内侧视角的时候就必须把所有脚趾都画出来

鞋子#

穿鞋子的脚有三个重点区域：

首先，是红色的鞋口区域，它的透视走向必须跟脚踝的透视走向符合

其次，是绑鞋带的部分，它的透视走向必须跟脚背的透视走向符合

最后，是鞋尖部分，它的透视走向必须跟前脚掌的透视走向符合

如果这三个区域的透视与脚的透视有不符的现象，鞋子看起来就会崩掉

参考图片#

足骨

胫骨前肌造成的突起

橙色的肌肉就是胫骨前肌